景宁| 金寨| 普宁| 随州| 苍溪| 金平| 奈曼旗| 周村| 怀化| 元阳| 连山| 广水| 高州| 赫章| 惠阳| 新余| 安化| 科尔沁右翼中旗| 四方台| 鼎湖| 禄劝| 鹿寨| 松桃| 歙县| 思茅| 无极| 松原| 黄山市| 临淄| 都昌| 平昌| 农安| 仙游| 革吉| 贡觉| 淄川| 环江| 鄂伦春自治旗| 资源| 巍山| 敦煌| 古田| 蒲县| 双峰| 双阳| 疏勒| 鄂温克族自治旗| 宁强| 建宁| 陈巴尔虎旗| 阿拉尔| 海兴| 门源| 铁岭县| 铜川| 酉阳| 雅江| 斗门| 札达| 扎鲁特旗| 若羌| 屯留| 丹寨| 丰台| 郁南| 苍溪| 高明| 丰县| 尉氏| 麻江| 台南县| 天祝| 夷陵| 治多| 长葛| 丰润| 太白| 上高| 深州| 呼玛| 廊坊| 阿勒泰| 柘城| 子洲| 金华| 零陵| 苏州| 永安| 瑞丽| 民勤| 临漳| 单县| 景县| 土默特左旗| 通化县| 阳西| 秀屿| 象州| 武平| 资源| 定远| 宝兴| 大方| 禄丰| 平舆| 台南县| 珲春| 张家口| 杭州| 砀山| 洪洞| 华宁| 宁德| 织金| 梅里斯| 依安| 万安| 石门| 林口| 罗定| 海伦| 临湘| 万源| 陈仓| 屏东| 来凤| 衢州| 塔河| 石景山| 延川| 蓝田| 丹巴| 南宫| 正镶白旗| 宁国| 叶城| 湘潭市| 新津| 酉阳| 津南| 抚远| 万年| 土默特左旗| 临海| 大渡口| 嫩江| 莘县| 嘉峪关| 神池| 玛多| 远安| 碌曲| 龙泉驿| 晴隆| 邕宁| 北票| 集贤| 徐州| 高县| 临县| 景洪| 古县| 宣化县| 阿坝| 武山| 四子王旗| 弥勒| 资中| 八一镇| 大港| 赤壁| 张掖| 泰顺| 鸡东| 兴城| 尚志| 东胜| 达坂城| 广元| 南芬| 明溪| 库车| 绥芬河| 友谊| 昌邑| 昌平| 弥勒| 淮阳| 云阳| 四子王旗| 雁山| 苗栗| 阜新市| 神池| 吉林| 桂林| 阜城| 吴起| 八公山| 南川| 南部| 泾阳| 彝良| 公主岭| 平邑| 阳城| 伊川| 博乐| 玉门| 带岭| 长阳| 康乐| 林芝县| 磐安| 桐柏| 巩留| 班玛| 永兴| 崂山| 泸县| 都兰| 会同| 抚州| 宁明| 东辽| 大城| 织金| 海宁| 冕宁| 蛟河| 申扎| 蠡县| 施秉| 腾冲| 范县| 林西| 裕民| 武汉| 桃源| 奉化| 内蒙古| 新河| 夏河| 平遥| 曹县| 建始| 和县| 南芬| 马龙| 南木林| 八达岭| 新干| 江夏| 乌伊岭| 涿州| 无棣| 隆昌| 进贤| 冷水江| 科尔沁右翼前旗| 科尔沁左翼中旗| 曲水| 开江| 贵州| 宠物论坛
×
支持199IT发展可加入知识交流群(4000+用户),最有价值数据分享和讨论!
点击即可加入!
关闭

CNNIC:2019年第44次中国互联网络发展状况统计报告-在线教育

创业 新华社记者翁忻旸摄  在位于浙江省杭州市的良渚博物院,观众参观良渚文化遗址出土的玉璧(6月22日摄)。 思维车 经过长时间研究,科学家们发现猴子可以用来研究帕金森病,其中最关键的原因在于猴子是除猩猩外与人类亲缘关系最近的动物。 武汉论坛   挑了个最热的天儿,寒寒和好朋友青青跑到军事博物馆,两个小男孩对着橱窗里各个时代的“长枪短炮”流了半天“哈喇子”。 思维车 南关村村委会 母婴在线 庙后 母婴在线 毛脱

报告下载:添加199IT官方微信【i199it】,回复关键词【2019年44次互联网络发展报告】即可!

在线教育

截至2019年6月,我国在线教育用户规模达2.32亿,较2018年底增长3122万,占网民整体的27.2% ;手机在线教育用户规模达1.99亿,较2018年底增长530万,占手机网民的23.6%。

2019年《政府工作报告》明确提出发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。在相关政策指引下,在线教育逐渐延伸至广大农村和边远地区。未来,以AI技术为驱动的个性化教学将成为在线教育的重要发展方向。

乡村课堂在线化逐步推进,弥补乡村教育短板。随着部分乡村地区视频会议室、直播录像室、多媒体教室等硬件设施不断完善,名校名师课堂下乡、家长课堂等形式逐渐普及,为乡村教育发展提供了新的解决方案。上半年,部分欠发达地区通过引入“线上名师授课+线下实时辅导”相 结合的教学模式,定期安排一线教学专家通过网络课程对当地师资进行培训,共享优质教学资源, 切实增强当地师资力量。截至2019年6月,我国农村地区网民在线教育的使用率为17.6%,较2018年底增长2.1个百分点。

以AI技术为驱动的个性化教学成为未来在线教育的重要发展方向。上半年,各大在线教育 平台在“AI+教育”领域推出了较为成熟的产品。相关产品以人工智能和大数据技术为基础,一 方面通过语音测评、与AI老师互动等方式,增加课堂趣味、提高学习效率;另一方面以高级算 法为核心,通过大数据分析学员的课堂行为、学习效果,有针对性地建立学生画像,提供最佳的个性化学习解决方案。

报告下载:添加199IT官方微信【i199it】,回复关键词【2019年44次互联网络发展报告】即可!

感谢支持199IT
我们致力为中国互联网研究和咨询及IT行业数据专业人员和决策者提供一个数据共享平台。

要继续访问我们的网站,只需关闭您的广告拦截器并刷新页面。
滚动到顶部
十二局 柘岱口乡 许屯镇 梁沟 巴里坤马 汕尾中学 二七路社区 水平 地调处
树林召镇 董家段街道 石板坡 城西工业园区 沁城乡 搬经镇 孟加拉湾 砖庙镇 廖厝村
义全街口 护龙 卧凤沟乡 风仪乡 绍兴市 伯尼 农花 龙岩 丽景馨居社区虚拟 冶金路
https://www.whr.cc/bbsitemap.htm